-
2023-08-30
-
2023-08-30
-
[留學資訊] 北大畢業、芝大留學，到月入45萬的人生軌...
2023-08-29
-
[留學資訊] 北卡UNC突發校園兇殺遭封鎖！留學生為何...
2023-08-29
-
[留學資訊] TOP15美國大學對中國學生最友好的學校...
2023-08-29
-
[留學資訊] 美國17所大學被控“聯合操控學費”，芝加...
2023-08-28
S同學
2021 年秋季申請的斯坦福放榜, 9 位內地學子獲得 offer,
其中就有一所大家耳熟能詳的學校——成都美視國際學校。
來自美視的學生S獲得了成都今年首封斯坦福 offer。
6 年前,S 同學的父親因為工作變動從天津來到成都,女兒在哪兒讀書,成為這 個家庭的第一難題。?
一個周末, S 隨父親從天津飛到成都,踏進美視的校園,一 見傾心:“我想來這里讀書!”
10年級的暑假,S申請到斯坦福夏校的Journalism Course(新聞課程)。
每一 年的暑假,她都會申請不同大學的夏校,后面還參加了YYGS 項目。
深度體驗大 學生活的同時,也一步步著摸索和確認自己的興趣邊界。這一年,是她的第二次 嘗試。
“當時想著上完這個課程,回來還能幫助咱們 spotlight(注:美視學生新聞自媒體)的發展。”
作為平臺負責人,S 帶著一腔熱血,滿懷期待飛往美國西部。
在斯坦福學習的三周,每天都是怦然心動。
“上課的教授是一個獨立記者,給國家地理、華盛頓郵報這些大的新聞社都寫過
報道。”
“課上我們根據在斯坦福校內做的小型調查寫了兩篇文章,當時遇到了很多導師和在校的學姐學長,他們都太讓我崇拜了!”
“這段體驗讓我心潮澎湃,當時就有一個念頭,我想讀這所學校!”
時隔 4 年,同樣的怦然心動再次上演。斯坦福的 offer 向這個最幸福的小孩砸來。
S 同學時間安排
8年級的時候,在老師的鼓勵下,她重新撿起中斷了一年的小提琴,并開始參加各種各樣的校內外活動,
為后來成功申請斯坦福打下了堅實的基礎。
9年級,加入spotlight,后來成為第三任負責人。
10 年級,逐漸明確自己對寫作的熱愛,開始著手創作自己的第一部英文小說......
此外,學生會、演話劇、參加模聯、排球賽、籃球賽......各種活動中都能看到她的身影。
除了豐富的活動,能拿下斯坦福的 offer, 與她優秀的成績也分不開。
除了 GPA 常年保持在 3.9 以上,學業上是個標準學霸,S 的升學規劃也做得很扎實。?
她9年級開始學習托福,最終取得了滿分 120 分的好成績;
10
年級開始主攻 SAT, 經歷三次考試, 11年級圣誕節假期拿下 SAT1550 分(滿分1600)的好成績。
“一定要從 9 年級開始做準備,一定要!一定要!”這是她對學弟、學妹們的忠告。
導師對S同學的評價
S同學是我們這幾年見過最優秀最謙虛的孩子,能錄取到 Sanford 真的為她開心,
當然我們會覺得是驚喜但是同時又覺得這也是意料之中的結果。
記得第一次和她討論文書,雖然那個時候我們接觸還不算多,但是她毫無保留地分享她的成長故事和心路歷程,
完全信任我們,這一點令我們印象特別深刻。
她滿含熱情和真誠的樣子實在太感染人了,不知不覺就會感覺被她凈化、激勵。
這也是留學行業的魅力之一,讓我們見識這么多優秀的孩子,陪她們一起成長,自己也得到成長。
在之后的每一次頭腦風暴中,我們包括張老師都一起哭過笑過,為了閃光的靈感,
也為了S同學一個只有十幾歲的年輕人對生活生命最真摯的感悟。
從那個時候我就知
道,這個孩子值得最好的。
關于主文書,我們從夏天就開始討論,
在兩個主題之間徘徊,最終我們一起商量，決定選擇家族歷史對自己的影響和塑造,
體現了學生的洞察力,辯證思考能力, 以及自己對博雅教育的向往。
這樣的主文書定位也完全的契合了學生的課外活動, 符合規劃中的整體定位,有很強的個人標簽。
最后總結,陪伴S同學成長讓我們非常愉快和感恩,
一起成長是最好的同行。
成都美視國際學校
TOEFL:110+,
SAT1500+
錄取學校：
斯坦福大學
加州大學伯克利分校
我覺得W身上閃著光，因為她發自內心的熱衷于公益事業。
她關心涼山區的貧困群體尤其是女性群體，
為了幫助解決當地女生的困難她作為核心成員籌集大量資金和物質送到涼山。
我還記W跟我描述涼山山區女孩貧困的連衛生用品都支付不起，說著說著她自己就難受的哽咽起來。
就是那個時候，我覺得任何學校錄取到W這樣的學生都是學校的幸運。
W在學術追求上很早就確定了方向，她喜歡生物，喜歡神經科學，
并且她所有的學術活動都圍繞這個核心搭建。
W同學在Brain Bee競賽中取得了優異的成績，此后她作為助教不斷的幫助對生物感興趣的學弟學妹，
付出很多時間指導他們參加比賽。這也是我身邊很多人都喜歡W同學的原因，因為她熱情大方，樂于分享。
因為W就讀于國內高學，我認為W做的很好的一點，是她持續的選擇了美國的夏校。
她選擇的課程從神經科學入門到神經科學課程帶實驗，
目標非常明確——就是由淺入深的學習神經科學。
但是也因為豐富的課外活動占據了太多的時間，W同學沒有提前準備好SAT分數，
但是她依然憑借真實的展示自我獲得了UCB和UCLA的同時認可，
這在四川地區是非常少見的加州雙校同時錄取。
最后我想說說W對家庭的責任感，她從小就幫助媽媽照顧弟弟，
并且為了照顧好弟弟從小閱讀各種育兒書。
文書中也體現了W的家庭責任感，我相信招生官也能感受到W是一個溫暖的人。
在我心里，W是一個非常自律且善良的孩子，
她值得任何好學校錄取！
成都某高中
TOEFL: 110+,
SAT: 無
錄取結果：
加州伯克利分校
加州大學洛杉磯分校
帝國理工
UCL，KCL
2020年，Y同學如愿以償收到了來自夢校紐約大學的錄取，
而在這之前，他還只是一位心懷理想卻不善言辭的普高學生。
因為Y同學對商科有極大的興趣和抱負，所以在前期規劃中，老師和他討論并安排了金融研究，沃頓商學院的線上培訓，
以及經濟主題相關的YOC活動。
Y同學堅持提高標化成績的同時積極參加活動，在申請遞交之前，已經完成了和教授長達幾十頁的金融相關論文并著手發表。
不僅如此，Y同學配合文書老師挖掘了自身非常獨特的背景：
和曾經是記者的外公一起深入調研中國社會存在的“黑戶”問題，并通過行動去改善這些社會邊緣人士的生活狀態。
通過修改和潤色，這個活動在Y同學的主文書中得到最大程度的展現，同時也打造出了Y同學關注社會，關心身邊人事的形象。
在Y同學整個申請材料的準備中，包括各個學校的小文書，
無一不在體現他想用經濟學或學商改變社會種種不公平的決心。
或許是Y同學的勤奮刻苦和堅定不移的信念最終讓他的夢想NYU向他伸出了橄欖枝。
其實來自普高的學生根本不用覺得自己和別人相比缺了什么，
只要跟著老師的步伐好好規劃和挖掘素材，
你就是下一個圓夢的人！
綿陽中學
TOEFL:106
SAT:1470
錄取院校：
紐約大學
作為申請老師，我第一次知道Z同學，竟然還是規劃老師向我展示，
他有個學生的規劃主線非常清晰有層次，問我是否有其他補充建議。
因此，當Z同學被交接到我的手上，我立馬就認出了他。
但是盡管Z同學的活動非常有個人特色，也很豐富飽滿，他的標化始終沒有出分。
我和Z同學媽媽也開始了頻繁的交流，討論如何鼓勵安慰已經嚴重受挫的他。
Z同學是一個對自己高要求且自尊極強的孩子，但是在申請季，繁重的課業、文書任務、必須照常進行的活動
以及標化出分的壓力將他壓得喘不過氣來，Z同學開始懷疑自己，而Z同學媽媽也開始跟我們說，將目標放低一點吧。
面對一個除了標化成績，其余背景都還不錯的學生，只有放低標準這一條路嗎？
當做完大量的選校研究工作，我最終還是提出了ED一所TOP10文理學院的建議。
頂著巨大的壓力，不管是我還是學生與家長，都還是熬到深夜，一起將申請材料打磨出來。
現在回想起來，還是慶幸自己選了另一條路。
為學生找到最合適的申請定位，并且為他們找到錄取大學的最優解，
成為了我后面做每一份申請材料的自我要求。
自從第一次面談開始，我就被X同學大方開朗的氣質所吸引,
她雖然總是覺得自己寫作很糟糕，但是在我看來，
她有一個很棒的特點——她熱愛生活，能記住很多自己身上的小故事。
我利用她這個特點，一直在聽她聊自己的故事，盡管她思路跳脫，
故事也是東一塊西一塊看似串不起來，但是我還是引導她很順利地把申請主線和文書思路理出來了。
往后遇到的所有文書題目，我們都能挖出素材。
和她的面談中，我總能發現她對于自己所處的世界以及所做的事情產生的獨特理解。
比如她喜歡音樂，喜歡戲劇，她會去給貧困山區帶去藝術體驗，也會去向青少年普及戲劇知識。
她喜歡歷史，甚至連儒家文化相關書籍她也會去閱讀。
我想這也是美國名校所喜歡的孩子——認真生活，熱愛生活，很多平凡再簡單不過的細節，
在她看來都值得認真對待并銘記。
雖然X同學常常為了自己的標化成績而煩惱，但我從來不認同分數決定一個學生價值這種觀念，
所以文書也盡可能地展示了她的個性和特征。
她是一個足夠優秀的學生，希望她能在未來的學習中繼續保持這份熱情，變得更加優秀。
成都實驗外國語學校（西區）
TOEFL: 100,
SAT: 無
錄取結果：
波士頓大學（傳媒專業）
艾默生學院
W同學是一個第一眼就讓人印象深刻的學生，
初次見面的時候就發現她比起其他同齡的學生更加沉穩，能夠認真傾聽建議，同時快速思考，并給出自己的反饋。
雖然W同學在面對自己未來想要學習的專業和想要探索的道路還感到迷茫，
但我當時就覺得這個學生只要加以引導，一定未來可期。
進入申請季后，W果然加倍努力。我讓她備戰雅思，她能專門跑過來找一間教室刷題模考；
我推薦全英文論文給她閱讀，她咬牙堅持下來，并且從中得到了啟發；
我帶她頭腦風暴，她從一開始毫無想法，到后面學會舉一反三，提出各種讓人眼前一亮的構思；
修改文書，她能在高強度的A-level學習中擠出時間反復打磨；
我領著她準備面試，她每天晚上找時間練習口語……
而最讓我記憶深刻的，是我和W同學討論學術道路以及未來的目標，她從一開始毫無目標，到后面的轉變。
她找到了自己喜歡的道路，并且在談到創新、科技、工程這些話題的時候，
她是全然沉浸并享受其中的，并且深深感染著她周圍的人。
在申請結束后，W同學也是我最不擔心申請結果的一位學生，
當然這個底氣也來源于她所擁有的實力和態度。
不過，能收獲大滿貫，也是我沒有想到的。
在絕對的實力和加倍的努力面前，一切皆可盼可期。
石室中學
雅思7.5
錄取結果：
帝國理工大學
倫敦大學學院
多倫多大學
L同學的時間被學習、作業大幅占據，鮮少有精力參與活動，
甚至連自己平日的愛好都無暇顧及。
在了解了L同學的興趣愛好后，我們積極給L同學規劃時間，
讓她利用高一暑假時間完成了加州大學伯克利分校的夏校學習。
在積累了基礎心理學的知識后，我們鼓勵L同學研究她感興趣的社會話題，
在YOC和CTB調研活動積累了大量社會現象的調研經驗，得到了不錯的國家級獎項。
同時，在L同學逐漸樹立起自信的過程中，
這個勇敢的少女也開始建立起自己的心理社團和閱讀社團，成了獨當一面的leader。
隨著曼徹斯特大學和倫敦大學學院相繼拋來橄欖枝，
加州大學圣地亞哥分校和歐文分校紛紛發錄取，
L同學也迎來了甜蜜的負擔：在一眾名校中選擇自己最終入讀的學校。
?成都某國際部IB 課程
托福108
無SAT
錄取結果：
倫敦大學學院
站在2022年年頭回憶2020和2021年，我眼前出現的不僅僅是木易的申請，還有這兩年作為一個整體于我的挑戰。很巧
合，兩者的曲線還有點雷同。以至于和木易同學一樣，也覺得太traumatizing了，希望有人替我來寫。但是在幾次心理
建設后，我還是寫下來這些：也不期望有人理解或共情，越來越明白，這些才是人生中的奢侈品。
我認識木易好幾年了，在2020年9月我給木易發過信息：木易我知道你在別處在申請，我依然想問問文書申請有沒有什
么我能做的，可以一起討論我不會亂評價別人。木易因為排他協議，十感然拒了我。不僅僅是這件事情，這一整年，我
都感覺力不從心。于是我沒有更進一步去和木易討論。直到我帶的學生收到斯坦福大學的錄取，我猶豫了好幾天，最終
沒有問出口：木易，你的申請怎么樣。我知道斯坦福一度也是木易心儀的學校。我相信認識木易的人都會贊同木易是超
級大學霸，關于她的消息還是不由自主的去關注。后來我慢慢知道了木易的最喜歡變成了牛津大學，木易被放到了美國
的六所名校的候補名單，木易準備去愛丁堡大學。也就是準備去愛丁堡大學這段時間，我們又碰在了一起，商量轉學。
可是牛津并不接受轉學，只能以新生的身份再申請一次。但是我們的規劃還包含了美國的轉學。眾所周知，英國和美國
的大學可能不在同一個地球上。我們就著美國的標準，在半年時間為木易安排了非常多的事情。我一度覺得木易不想回
憶這段經歷，可能也有我安排任務太多的因素。但是我并不對此感到抱歉，哈哈哈哈哈。安排的第一件事情就是LAISS項
目：美國頂尖文理學院暑期行動，選擇性錄取30個學生，不收取任何費用。然后是美國藤校教授的在線課程（可兌換美
國大學學分），因為之前的課程缺少文科課程，這里特意選擇了兩門文科。緊接著是個人論文發表。還有芝加哥教授的
科研加論文項目。這些學術任務都壓給木易幾乎是殘忍的，因為她還要兼顧大一的課程。尤其在暑假，她還有很多非學
術活動，比如芭蕾表演，涼山持續三年的夏令營，學習外語，等等。但是不知道為什么，很多人總覺得她足夠優秀，一
定可以的。
很快，牛津申請就來了。基于以上的準備，其實文書并不是特別困難，因為素材充分，水到渠成。但是對比了上一次的
申請，我們都贊同進行充分的面試培訓。然而，面試結束后，我都沒有直接詢問，只是聽洪老師說面得一般。但是我內
心是拒絕聽到面得一般的，總感覺這次不一樣。但是木易還是在1月7號的晚上就開始和我討論了美國轉學文書。我開始
有點懷疑我的直覺了。我說：木易你這樣積極我有點害怕。木易說：今年要積極起來。好吧，美國轉學文書，我們卷起
來。1月11日晚上六點多，收到楊同學的牛津錄取。我故作鎮定，但是還是開啟了瘋狂打掃模式來掩飾我的假裝鎮定。晚
上七點半左右，我摘下打掃的膠手套，打開手機，狂喜鋪面而來。木易的信息我只聚焦那兩個字：錄了。后面才看到還
有：等我回來要好好請您吃飯，感謝這個漫長申請季的照顧！其他的是同事們的慶祝信息。2022年1月11日，我才感覺
我和2021年告別了。我才好意思和木易媽媽說話了。我才覺得可能是剛剛打掃完，好累。
好了，最喜歡的牛津大學錄取來了，美國轉學就不卷了吧。如果木易愿意，我直覺，我們應該還能拿到更多offer，包括
之前放在候補名單的六所。然而木易說這樣很好了，是最喜歡的。我反而有點還未盡興的感覺，轟轟烈烈準備一場，作
為最常申請美國的文書老師，我感覺還未亮劍就愉快的結束了戰斗。快結尾了，想感謝木易，這一程的陪同，見證了共
同成長。感謝合作的洪老師，流程無微不至不說，在精神上一直給予孩子穩定的支持。感謝大慈寺，尤其是文曲星君的
照拂。
關于大慈寺，在2022年，1月11日，洪老師說：我去拜過大慈寺的文曲星，還沒關門。我抬頭驚訝的看著他：你從來不
這樣的？你都拜了，我…你這樣我不去感覺付不起這個責任。趕緊虔誠跪拜去了。Emmmm…這里不討論宗教（木易申
請是宗教研究）…
關于不知道為什么，很多人總覺得木易足夠優秀，一定可以的。這是她的光環，也是她的枷鎖。
關于2020和2021中的我，最后覺得不提也罷。
如果有不可避免的逆境，希望你在逆境中沒有倒下，且能儲蓄足夠的能量轉逆為順。
——給申請季直面挑戰的你，也給我和我的戰友們
愛丁堡大學大一在讀
2020年在某機構申請失利
2021年選擇入讀愛丁堡，同時在明熠重新規劃申請
最終拿到牛津大學錄取
